按照《黑龍江省人力資源和社******學(xué)院關(guān)于評選2023～2024學(xué)年優(yōu)************學(xué)校決定擬推薦：
******學(xué)院高等數學(xué)教研室為黑龍江省先進(jìn)集體候選單位
******學(xué)院張福雙為黑龍江省模范教師候選人
體育軍事教學(xué)部孫延為黑龍江省優(yōu)秀教師候選人
資產(chǎn)處王云玲為黑龍江省優(yōu)秀教育工作者候選人
現將以上集體和個(gè)人基本情況和主要事跡進(jìn)行公示：
高等數學(xué)教研室
******學(xué)院高等數學(xué)教研室如同一顆璀璨的星辰，以其卓越的團隊風(fēng)貌、深刻的教學(xué)改革、豐碩的科研成果、嚴謹的師資培育、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)傳承，照亮了學(xué)子們探索數學(xué)奧秘的道路。
******大學(xué)物理》課程的教學(xué)工作。現有專(zhuān)任教師14人，其中教授4人，副教授6人，講師1人。全體教師始終秉持“團結協(xié)作、共同進(jìn)步”的團隊精神，構建了一支結構合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的師資隊伍。
一、政治思想堅定：塑造智慧啟迪新潮流
高等數學(xué)教研室始終堅持黨建引領(lǐng)，將黨的建設與教研室工作深度融合。通過(guò)定期開(kāi)展黨組織生活，學(xué)習黨的最新理論成果，強化黨員教師的政治意識和理論素養，確保教研室發(fā)展方向與黨和國家的教育方針同頻共振。黨建引領(lǐng)不僅為我們提供了堅實(shí)的思想根基，更為教研室的發(fā)展注入了強大的精神動(dòng)力。
二、師德典范呈現：領(lǐng)航師德教育新風(fēng)尚
法國著(zhù)名作家雨果說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們******學(xué)院關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項整治工作方案（修訂）》，共同參加了“堅守教育初心勇?lián)耸姑?span id="3brrrjzbtf" class="masked-content">************學(xué)校交給的各項任務(wù)。教研室全體成員認真履行教師職責，扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，積極探索教學(xué)改革模式，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，逐漸形成******學(xué)院“師德先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號，7人次榮獲“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號，還榮獲“首批教育世家”“優(yōu)秀教師”等稱(chēng)號。
三、教學(xué)創(chuàng )新實(shí)踐：引領(lǐng)知識傳播新方向
******學(xué)院教學(xué)改革的先鋒隊之一，始終秉持“以學(xué)生為中心，質(zhì)量為核心”的教學(xué)理念，不斷探索與實(shí)踐教學(xué)創(chuàng )新。2023年，高等數學(xué)教研室成員積極參與《微積相輔 共創(chuàng )未來(lái)——生活中的微積分》在線(xiàn)課程錄制，開(kāi)設線(xiàn)上、線(xiàn)下混合式教學(xué)模式，打破了傳統課堂的時(shí)空限制，極大地提升了學(xué)生的學(xué)習興趣與參與度。在高等數學(xué)教學(xué)中我們積極探索教學(xué)改革新思路，教學(xué)上肯于投入，勇于奉獻，精心組織教學(xué)環(huán)節，努力提高教學(xué)水平。例如，在學(xué)習高階導數時(shí)，我們引導學(xué)生做任何事情都要一步一個(gè)腳印，沒(méi)有捷徑可尋，更不能一蹴而就；在學(xué)習函數的極值和最值時(shí)，我們讓學(xué)生明白起起落落都是人生必經(jīng)之路，不要悲觀(guān)、氣餒，培養學(xué)生抵抗挫折的能力和寬闊的胸襟；在學(xué)習定積分的概念時(shí)，引入黑龍江省地圖面積計算的案例，體會(huì )化整為零的思想，反映生活中將大而復雜的問(wèn)題盡可能分成小而簡(jiǎn)單******學(xué)校課程思政示范課程培育項目。在教學(xué)中我們還有意識的鼓勵學(xué)生積極參與數學(xué)建模活動(dòng)，觀(guān)察學(xué)生的特點(diǎn)，合理分配組隊，培養他們創(chuàng )新能力和團隊合作的精神。在這種高強度的競賽中，我們學(xué)生的創(chuàng )新能力，知識運用能力和******大學(xué)生數學(xué)建模競賽，我們的努力得到了肯定，榮獲國家一等獎2項，二等獎各3項，省級一等獎、二等獎、三等獎共計150余項。我們還組建了pdsipe教學(xué)團隊，探索了培養“學(xué)以致用”的“實(shí)用型人才”為目標的教學(xué)方法。我們也相應地榮獲了多項“教學(xué)成果獎”“教學(xué)質(zhì)量獎”“課堂教學(xué)大賽二等獎”“教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎二等獎”“優(yōu)秀教案獎”“優(yōu)秀試卷獎”“優(yōu)秀課件二等獎”“黑龍江省課程思政教學(xué)案例獎”和“黑龍江省第七屆青年教師教學(xué)競賽”理科組三等獎等獎項。
四、科研探索前沿：挖掘科學(xué)研究新范式
積極參與省級科研課題及校************學(xué)院科研創(chuàng )新團隊，通過(guò)團隊合作，進(jìn)一步提高科研水平。根據我校學(xué)生特點(diǎn)，將經(jīng)濟管理類(lèi)科學(xué)和數學(xué)有機結合，主編教材《經(jīng)濟應用數學(xué)基礎一：微積分》《經(jīng)濟應用數學(xué)基礎二：線(xiàn)性代數》《經(jīng)濟應用數學(xué)基礎三：概率統計》并獲得高等教育科學(xué)研究成果三等獎。
高等數學(xué)教研室將繼續秉承“崇德尚學(xué)、圖強至善”的校訓精神，以更高的標準、更嚴的要求推進(jìn)教學(xué)科研各項工作。進(jìn)一步加強與各大高校和科研機構的交流學(xué)習；同時(shí)深******學(xué)院的發(fā)展貢獻更多智慧和力量。在新的起點(diǎn)上，高等數學(xué)教研室全體師生將攜手并進(jìn)、砥礪前行共同書(shū)寫(xiě)更加輝煌的篇章！
張福雙
************銀行學(xué)教學(xué)團隊負責人。為人正派，作風(fēng)樸實(shí)，以一顆赤子之心，在平凡的工作崗位上始終把教書(shū)育人貫穿始終，深受師生的好評。
一、初心如磐，矢志教育
張福******學(xué)校的各項規章制度，近三年曾兩次獲得校級師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號。從教21年以來(lái)，她一直從事教學(xué)一線(xiàn)工作，工作熱情飽滿(mǎn)，為人正直坦誠，有較好的大局意識，任勞任怨，真心無(wú)悔。
自踏入教育行業(yè)的那一刻起，她便深知肩上責任的重大。她懷揣著(zhù)對教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)與憧憬，將“立德樹(shù)人”作為自己職業(yè)生涯的座右銘。在授課******銀行學(xué)課程及教學(xué)團隊獲評第二批黑龍江省課程思政示范課及教學(xué)團隊。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，誠心育人
******學(xué)************銀行等金融機構建立聯(lián)系，積極為學(xué)生爭取實(shí)習和就業(yè)機會(huì )；主持建設了在線(xiàn)課3門(mén)；邀******銀行學(xué)》新型教材及《期貨與期權實(shí)訓教程》，彌補新型教材、實(shí)訓課教材的空白；帶領(lǐng)青年教師進(jìn)行課題研究，教材編寫(xiě)，在線(xiàn)課錄制，提升青年教師綜合素養，使青年教師盡快成長(cháng)。
三、教學(xué)創(chuàng )新，追求卓越
在教學(xué)工作中，她勇于探索，敢于創(chuàng )新，始終走在教育改革的前沿。她深知傳統教學(xué)方法已難以滿(mǎn)足新時(shí)代學(xué)生的需求，因此積極引入現代信息技術(shù)，如慕課、微課、翻轉課堂等新型教學(xué)模式，使課堂教學(xué)更加生動(dòng)有趣，有效提升了學(xué)生的學(xué)習興趣和參與度。同時(shí)，她還注重培養學(xué)生的自主學(xué)習能力和批判性思維，鼓勵學(xué)生主動(dòng)探索未知領(lǐng)域，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng )新。在她的課堂上，學(xué)生不再是被動(dòng)接受知識的容器，而是成為了主動(dòng)學(xué)習的探索者。基于課程教學(xué)創(chuàng )新的研究與實(shí)踐成果，她講授的2門(mén)課程先后獲評校級一流課程和省級一流課程。
尤為值得一提的是，她還注重課程思政建設，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入課堂教學(xué)中，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。她積極參加各類(lèi)教學(xué)比賽，先后獲得******學(xué)校教師教學(xué)創(chuàng )新大賽三等獎。這些努力不僅提升了教學(xué)質(zhì)量，也為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
四、用心專(zhuān)研，以研促教
認真完成日常教學(xué)工作同時(shí)，她關(guān)注學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，專(zhuān)心致力于提高科研能力和業(yè)務(wù)水平。從教至今，她在承擔教學(xué)工作的同時(shí)，從未放松科研工作。自參加工作以來(lái)在各級刊物上公開(kāi)發(fā)表論文共計30余篇。作為校錢(qián)幣經(jīng)濟研******銀行等企業(yè)橫向課題10余項，主編及參編教材5部。
******大學(xué)生精英賽、雛鷹研報寫(xiě)作大賽、證券實(shí)訓大賽等賽事。為了幫助學(xué)生提升能力，她專(zhuān)門(mén)邀請證券公司專(zhuān)家進(jìn)行針對性輔導。有興趣但缺乏勇氣的學(xué)生，她鼓勵他們抱著(zhù)學(xué)習態(tài)度看看盤(pán)，動(dòng)動(dòng)筆。經(jīng)過(guò)努力，學(xué)生獲得了金融精英賽全國一等獎、三等獎，省賽一等獎、二等獎、三等獎；雛鷹大賽全國三等獎、證券實(shí)訓大賽東北賽區二等獎的好成績(jì)。
教育的終極目標至高無(wú)上，對提高教學(xué)質(zhì)量的要求沒(méi)有終點(diǎn)，對教育改革的探索也沒(méi)有止境，教師的工作任重而道遠，無(wú)論是在教學(xué)、科研還是組織工作上，她將繼續學(xué)習，繼續努力前行在教書(shū)育人的道路上，做到無(wú)愧于心、無(wú)愧師名。
孫延
孫延，女，漢族，1984年5月生，黑龍江哈爾濱人，中共黨員，碩士，副教授。從事教學(xué)工作17年，致力于教學(xué)和教研工作。
一、堅定理想信念，自覺(jué)提高政治覺(jué)悟
孫延同志始終明確共產(chǎn)黨員的使命與擔當，深刻認識到共產(chǎn)黨員必須把共產(chǎn)主義遠大理想與實(shí)干精神統一起來(lái)。她盡職盡責，踏踏實(shí)實(shí)地努力工作，自覺(jué)學(xué)習黨的理論最新成果和******總書(shū)記重要系列講話(huà)精神。她的共產(chǎn)主義信仰堅定，思想上、言行上同黨中央保持高度一致，自覺(jué)按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準時(shí)刻嚴格要求自己。這種高度的政治覺(jué)悟和自我要求，不僅為她自己樹(shù)立了榜樣，也為身邊的人傳遞著(zhù)正能量。她以堅定的共產(chǎn)主義信仰、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養和無(wú)私的奉獻精神，在教師崗位上書(shū)寫(xiě)著(zhù)不平凡的篇章。
二、涵育道德情操，提升教育教學(xué)水平
在教學(xué)工作中，孫延同志展現出了卓越的專(zhuān)業(yè)素養和敬業(yè)精神。她深知作為一名教師，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力是至關(guān)重要的。因此，她在自己的教師崗位上刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷拓寬自己的專(zhuān)業(yè)知識領(lǐng)域。她積極學(xué)習先進(jìn)的體育教學(xué)經(jīng)驗，結合學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)，認真探索和研究行之有效的教學(xué)方法。她將基礎知識和創(chuàng )新教學(xué)手段相結合，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。她創(chuàng )建一門(mén)慕課，在課堂上生動(dòng)呈現翻轉課堂、小組比賽、案例分析等多種教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣和主動(dòng)性。她還積極引入現代科技手段，如運動(dòng)數據分析軟件等，讓學(xué)生更加直觀(guān)地了解自己的運動(dòng)狀態(tài)，從而更好地提高自己的體育水平。在她的課堂上，充分體現了學(xué)生主體、教師主導的教學(xué)理念，讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。在課外，為了提高學(xué)生運動(dòng)技能水平，提升身體素質(zhì)，她連續多年利用休息時(shí)間為學(xué)生開(kāi)設公益體育輔導課，平均每學(xué)期輔導學(xué)生達到1000人次。孫延同志以學(xué)生發(fā)展為最大滿(mǎn)足，堅定為學(xué)生奉獻的理想信念。
三、擁有扎實(shí)學(xué)識，鍛煉過(guò)硬教學(xué)本領(lǐng)
孫延同志的努力和付出也得到了廣泛的認******************學(xué)院課程************學(xué)院優(yōu)秀黨務(wù)工作者。這些榮譽(yù)的背后，是她無(wú)數個(gè)日夜的辛勤付出和不懈努力。
四、懷有仁愛(ài)之心，不忘育人初心使命
她深知每個(gè)學(xué)生都是獨一無(wú)二的，對于那些體育基礎較弱的學(xué)生，她總是給予特別的關(guān)注和鼓勵。她耐心地指導他們的動(dòng)作，幫助他們逐步建立自信。2022級射箭選課班里有一名侯同學(xué)，因腿有殘疾而想辦理體育課免修。孫延同志了解情況后，詢(xún)問(wèn)了侯同學(xué)的想法。得知他對射箭運動(dòng)感興趣，但擔憂(yōu)因腿疾學(xué)習受影響，也怕其他同學(xué)嘲笑，因此想要辦理課程免修。孫延老師沒(méi)有輕易放棄這個(gè)學(xué)生，而是跟侯同學(xué)講述了課程內容、學(xué)習方法，預估運動(dòng)量及運動(dòng)強度，并鼓勵他：“雖然身體有不便，但努力和毅力可以戰勝一切，有老師的幫助，同學(xué)們的陪伴，完成課程學(xué)習是沒(méi)有問(wèn)題的！”在孫延老師的組織引導下，同學(xué)們都主動(dòng)或默默地幫助侯同學(xué)，同時(shí)做到了課程思政潤物無(wú)聲。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，最終期末考試侯同學(xué)取得了自己理想的成績(jì)。這個(gè)故事不僅展現了孫延同志對學(xué)生的關(guān)愛(ài)和耐心，更體現了她在教育教學(xué)中融入思政教育的智慧和能力。
孫延同志以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名優(yōu)秀教師的內涵。她不僅傳授知識，更注重培養學(xué)生的品德和意志。她用自己的愛(ài)心和耐心，溫暖著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的心靈。她以堅定的信仰和扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣。在未來(lái)的教育征程中，孫延同志將繼續以飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信念，為培養更多優(yōu)秀的人才而努力奮斗。
王云玲
王云玲，女，1977年10月出生，中共黨員，高級會(huì )計師，黑龍江省委黨校行政管理碩士研究生，現任資產(chǎn)管******學(xué)校資產(chǎn)管理制度、工作流程逐步完善，資產(chǎn)管理信息化全面推廣，資產(chǎn)使用效率顯著(zhù)提升，采購建設成本有效降低。正如她所說(shuō)：“做成一件事不是目的，做好一件事才是目標。”
一、熱愛(ài)學(xué)習鉆研，創(chuàng )新工作思路
資產(chǎn)管理處是全校的固定資產(chǎn)管************學(xué)校資產(chǎn)管理處業(yè)務(wù)的特殊性和重要性，工作職能性質(zhì)決定了她每天面對的都是一些相對復雜瑣碎而又不容一絲差錯的具體的任務(wù)。她始終秉持著(zhù)“無(wú)規矩不成方圓”的理念，通過(guò)整理資產(chǎn)管理資料，對比新舊管理辦法******學(xué)校固定資產(chǎn)維修管理******學(xué)校資產(chǎn)管理處的管理水平。
******學(xué)校“財、物”的一大塊內容，可以說(shuō)是一項“持久戰”，涉及資產(chǎn)種類(lèi)繁多，在使用管理過(guò)程中還會(huì )碰到很多可移動(dòng)資產(chǎn)******學(xué)校設備9000多萬(wàn)元，處理領(lǐng)用、退庫、維修等日常事務(wù)，并且基于固定資產(chǎn)管理系統，建立領(lǐng)用、退還、借用、設備維修、設備巡檢等五項日常管理線(xiàn)上流程。
二、用心轉換角色，工作事無(wú)巨細
******學(xué)校9個(gè)多億的資產(chǎn)，同時(shí)還負責全校設備采購等方面的工作，數量之大、范圍之廣，在細心和嚴格把關(guān)上有著(zhù)極高的要求。“細”是資產(chǎn)設備工作的基本要求，她工作******辦公室的每件設備及其備注的編號，以及對應的管理人員等具體而繁瑣的細節，雖然又雜又多但她卻從不言苦言累，“要做就一定要做好、做細、做到位，切不可急功近利、一蹴而就。”
三、做事親歷親為，小事盡顯品質(zhì)
“做成一件事不是目的，做好一件事才是目標。”工作中，王云玲提倡樹(shù)立精品意識，將工匠精神發(fā)揚光大。資產(chǎn)大清查是一項十分龐雜的工作，要求做到精******學(xué)院、部門(mén)的資產(chǎn)保管員先進(jìn)行自檢，然后匯總到資產(chǎn)管理處，我們再繼續最終的審核。”王云玲為了保證過(guò)程、保證質(zhì)量，都會(huì )親自嚴格把關(guān)。這些工作看似簡(jiǎn)單，卻十分考察人的耐心，面對繁瑣的小事，她總是不厭其煩，“即使是一點(diǎn)小事，我也會(huì )去做，越繁瑣越要用心。”
四、心態(tài)成事之首，高效工作之本
“我是個(gè)追求完美的人，也是追求好心態(tài)的人。”雖為處長(cháng)，但王云玲為人隨和，經(jīng)常和工作人員溝通交流，不僅提高了工作效率也增進(jìn)了同事間的感情，為資產(chǎn)管理處營(yíng)造了一種快樂(lè )工作的氛圍。“工作累腦不累心，我們只有享受這個(gè)過(guò)程，才能做好它。”在王云玲看來(lái)，提高工作效率，需要保持良好的心態(tài)，“心態(tài)好了，注意力才能集中，才能高效工作。”她不僅自己做到了，也通過(guò)各種方式提醒教職員工去體驗，“工作中切忌勉強自己，沒(méi)有效率的加班反而達不到想要的效果。”作為資產(chǎn)設備管理處處長(cháng)，王云玲熟知全局工作的重要性，時(shí)刻樹(shù)立大局意識。老師們有困難她會(huì )在第一時(shí)間提供幫助，并為其協(xié)調工作，資產(chǎn)管理處的工作氛圍不僅快樂(lè )而且非常融洽和諧，“要做好一個(gè)領(lǐng)導，就必須負責任、有擔當。”“內心強大，才能不斷完善自我。” 王云玲始終把這一信念貫徹在學(xué)習上，工作中，直至自己的一生。無(wú)論走的多遠，都不該忘了為何出發(fā)。
王云玲同志將始終保持著(zhù)昂******學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展助力。
******學(xué)院
2024年8月16日
******學(xué)院高等數學(xué)教研室為黑龍江省先進(jìn)集體候選單位
******學(xué)院張福雙為黑龍江省模范教師候選人
體育軍事教學(xué)部孫延為黑龍江省優(yōu)秀教師候選人
資產(chǎn)處王云玲為黑龍江省優(yōu)秀教育工作者候選人
現將以上集體和個(gè)人基本情況和主要事跡進(jìn)行公示：
高等數學(xué)教研室
******學(xué)院高等數學(xué)教研室如同一顆璀璨的星辰，以其卓越的團隊風(fēng)貌、深刻的教學(xué)改革、豐碩的科研成果、嚴謹的師資培育、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)傳承，照亮了學(xué)子們探索數學(xué)奧秘的道路。
******大學(xué)物理》課程的教學(xué)工作。現有專(zhuān)任教師14人，其中教授4人，副教授6人，講師1人。全體教師始終秉持“團結協(xié)作、共同進(jìn)步”的團隊精神，構建了一支結構合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的師資隊伍。
一、政治思想堅定：塑造智慧啟迪新潮流
高等數學(xué)教研室始終堅持黨建引領(lǐng)，將黨的建設與教研室工作深度融合。通過(guò)定期開(kāi)展黨組織生活，學(xué)習黨的最新理論成果，強化黨員教師的政治意識和理論素養，確保教研室發(fā)展方向與黨和國家的教育方針同頻共振。黨建引領(lǐng)不僅為我們提供了堅實(shí)的思想根基，更為教研室的發(fā)展注入了強大的精神動(dòng)力。
二、師德典范呈現：領(lǐng)航師德教育新風(fēng)尚
法國著(zhù)名作家雨果說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們******學(xué)院關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項整治工作方案（修訂）》，共同參加了“堅守教育初心勇?lián)耸姑?span id="3brrrjzbtf" class="masked-content">************學(xué)校交給的各項任務(wù)。教研室全體成員認真履行教師職責，扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，積極探索教學(xué)改革模式，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，逐漸形成******學(xué)院“師德先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號，7人次榮獲“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號，還榮獲“首批教育世家”“優(yōu)秀教師”等稱(chēng)號。
三、教學(xué)創(chuàng )新實(shí)踐：引領(lǐng)知識傳播新方向
******學(xué)院教學(xué)改革的先鋒隊之一，始終秉持“以學(xué)生為中心，質(zhì)量為核心”的教學(xué)理念，不斷探索與實(shí)踐教學(xué)創(chuàng )新。2023年，高等數學(xué)教研室成員積極參與《微積相輔 共創(chuàng )未來(lái)——生活中的微積分》在線(xiàn)課程錄制，開(kāi)設線(xiàn)上、線(xiàn)下混合式教學(xué)模式，打破了傳統課堂的時(shí)空限制，極大地提升了學(xué)生的學(xué)習興趣與參與度。在高等數學(xué)教學(xué)中我們積極探索教學(xué)改革新思路，教學(xué)上肯于投入，勇于奉獻，精心組織教學(xué)環(huán)節，努力提高教學(xué)水平。例如，在學(xué)習高階導數時(shí)，我們引導學(xué)生做任何事情都要一步一個(gè)腳印，沒(méi)有捷徑可尋，更不能一蹴而就；在學(xué)習函數的極值和最值時(shí)，我們讓學(xué)生明白起起落落都是人生必經(jīng)之路，不要悲觀(guān)、氣餒，培養學(xué)生抵抗挫折的能力和寬闊的胸襟；在學(xué)習定積分的概念時(shí)，引入黑龍江省地圖面積計算的案例，體會(huì )化整為零的思想，反映生活中將大而復雜的問(wèn)題盡可能分成小而簡(jiǎn)單******學(xué)校課程思政示范課程培育項目。在教學(xué)中我們還有意識的鼓勵學(xué)生積極參與數學(xué)建模活動(dòng)，觀(guān)察學(xué)生的特點(diǎn)，合理分配組隊，培養他們創(chuàng )新能力和團隊合作的精神。在這種高強度的競賽中，我們學(xué)生的創(chuàng )新能力，知識運用能力和******大學(xué)生數學(xué)建模競賽，我們的努力得到了肯定，榮獲國家一等獎2項，二等獎各3項，省級一等獎、二等獎、三等獎共計150余項。我們還組建了pdsipe教學(xué)團隊，探索了培養“學(xué)以致用”的“實(shí)用型人才”為目標的教學(xué)方法。我們也相應地榮獲了多項“教學(xué)成果獎”“教學(xué)質(zhì)量獎”“課堂教學(xué)大賽二等獎”“教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎二等獎”“優(yōu)秀教案獎”“優(yōu)秀試卷獎”“優(yōu)秀課件二等獎”“黑龍江省課程思政教學(xué)案例獎”和“黑龍江省第七屆青年教師教學(xué)競賽”理科組三等獎等獎項。
四、科研探索前沿：挖掘科學(xué)研究新范式
積極參與省級科研課題及校************學(xué)院科研創(chuàng )新團隊，通過(guò)團隊合作，進(jìn)一步提高科研水平。根據我校學(xué)生特點(diǎn)，將經(jīng)濟管理類(lèi)科學(xué)和數學(xué)有機結合，主編教材《經(jīng)濟應用數學(xué)基礎一：微積分》《經(jīng)濟應用數學(xué)基礎二：線(xiàn)性代數》《經(jīng)濟應用數學(xué)基礎三：概率統計》并獲得高等教育科學(xué)研究成果三等獎。
高等數學(xué)教研室將繼續秉承“崇德尚學(xué)、圖強至善”的校訓精神，以更高的標準、更嚴的要求推進(jìn)教學(xué)科研各項工作。進(jìn)一步加強與各大高校和科研機構的交流學(xué)習；同時(shí)深******學(xué)院的發(fā)展貢獻更多智慧和力量。在新的起點(diǎn)上，高等數學(xué)教研室全體師生將攜手并進(jìn)、砥礪前行共同書(shū)寫(xiě)更加輝煌的篇章！
張福雙
************銀行學(xué)教學(xué)團隊負責人。為人正派，作風(fēng)樸實(shí)，以一顆赤子之心，在平凡的工作崗位上始終把教書(shū)育人貫穿始終，深受師生的好評。
一、初心如磐，矢志教育
張福******學(xué)校的各項規章制度，近三年曾兩次獲得校級師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號。從教21年以來(lái)，她一直從事教學(xué)一線(xiàn)工作，工作熱情飽滿(mǎn)，為人正直坦誠，有較好的大局意識，任勞任怨，真心無(wú)悔。
自踏入教育行業(yè)的那一刻起，她便深知肩上責任的重大。她懷揣著(zhù)對教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)與憧憬，將“立德樹(shù)人”作為自己職業(yè)生涯的座右銘。在授課******銀行學(xué)課程及教學(xué)團隊獲評第二批黑龍江省課程思政示范課及教學(xué)團隊。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，誠心育人
******學(xué)************銀行等金融機構建立聯(lián)系，積極為學(xué)生爭取實(shí)習和就業(yè)機會(huì )；主持建設了在線(xiàn)課3門(mén)；邀******銀行學(xué)》新型教材及《期貨與期權實(shí)訓教程》，彌補新型教材、實(shí)訓課教材的空白；帶領(lǐng)青年教師進(jìn)行課題研究，教材編寫(xiě)，在線(xiàn)課錄制，提升青年教師綜合素養，使青年教師盡快成長(cháng)。
三、教學(xué)創(chuàng )新，追求卓越
在教學(xué)工作中，她勇于探索，敢于創(chuàng )新，始終走在教育改革的前沿。她深知傳統教學(xué)方法已難以滿(mǎn)足新時(shí)代學(xué)生的需求，因此積極引入現代信息技術(shù)，如慕課、微課、翻轉課堂等新型教學(xué)模式，使課堂教學(xué)更加生動(dòng)有趣，有效提升了學(xué)生的學(xué)習興趣和參與度。同時(shí)，她還注重培養學(xué)生的自主學(xué)習能力和批判性思維，鼓勵學(xué)生主動(dòng)探索未知領(lǐng)域，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng )新。在她的課堂上，學(xué)生不再是被動(dòng)接受知識的容器，而是成為了主動(dòng)學(xué)習的探索者。基于課程教學(xué)創(chuàng )新的研究與實(shí)踐成果，她講授的2門(mén)課程先后獲評校級一流課程和省級一流課程。
尤為值得一提的是，她還注重課程思政建設，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入課堂教學(xué)中，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。她積極參加各類(lèi)教學(xué)比賽，先后獲得******學(xué)校教師教學(xué)創(chuàng )新大賽三等獎。這些努力不僅提升了教學(xué)質(zhì)量，也為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
四、用心專(zhuān)研，以研促教
認真完成日常教學(xué)工作同時(shí)，她關(guān)注學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，專(zhuān)心致力于提高科研能力和業(yè)務(wù)水平。從教至今，她在承擔教學(xué)工作的同時(shí)，從未放松科研工作。自參加工作以來(lái)在各級刊物上公開(kāi)發(fā)表論文共計30余篇。作為校錢(qián)幣經(jīng)濟研******銀行等企業(yè)橫向課題10余項，主編及參編教材5部。
******大學(xué)生精英賽、雛鷹研報寫(xiě)作大賽、證券實(shí)訓大賽等賽事。為了幫助學(xué)生提升能力，她專(zhuān)門(mén)邀請證券公司專(zhuān)家進(jìn)行針對性輔導。有興趣但缺乏勇氣的學(xué)生，她鼓勵他們抱著(zhù)學(xué)習態(tài)度看看盤(pán)，動(dòng)動(dòng)筆。經(jīng)過(guò)努力，學(xué)生獲得了金融精英賽全國一等獎、三等獎，省賽一等獎、二等獎、三等獎；雛鷹大賽全國三等獎、證券實(shí)訓大賽東北賽區二等獎的好成績(jì)。
教育的終極目標至高無(wú)上，對提高教學(xué)質(zhì)量的要求沒(méi)有終點(diǎn)，對教育改革的探索也沒(méi)有止境，教師的工作任重而道遠，無(wú)論是在教學(xué)、科研還是組織工作上，她將繼續學(xué)習，繼續努力前行在教書(shū)育人的道路上，做到無(wú)愧于心、無(wú)愧師名。
孫延
孫延，女，漢族，1984年5月生，黑龍江哈爾濱人，中共黨員，碩士，副教授。從事教學(xué)工作17年，致力于教學(xué)和教研工作。
一、堅定理想信念，自覺(jué)提高政治覺(jué)悟
孫延同志始終明確共產(chǎn)黨員的使命與擔當，深刻認識到共產(chǎn)黨員必須把共產(chǎn)主義遠大理想與實(shí)干精神統一起來(lái)。她盡職盡責，踏踏實(shí)實(shí)地努力工作，自覺(jué)學(xué)習黨的理論最新成果和******總書(shū)記重要系列講話(huà)精神。她的共產(chǎn)主義信仰堅定，思想上、言行上同黨中央保持高度一致，自覺(jué)按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準時(shí)刻嚴格要求自己。這種高度的政治覺(jué)悟和自我要求，不僅為她自己樹(shù)立了榜樣，也為身邊的人傳遞著(zhù)正能量。她以堅定的共產(chǎn)主義信仰、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養和無(wú)私的奉獻精神，在教師崗位上書(shū)寫(xiě)著(zhù)不平凡的篇章。
二、涵育道德情操，提升教育教學(xué)水平
在教學(xué)工作中，孫延同志展現出了卓越的專(zhuān)業(yè)素養和敬業(yè)精神。她深知作為一名教師，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力是至關(guān)重要的。因此，她在自己的教師崗位上刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷拓寬自己的專(zhuān)業(yè)知識領(lǐng)域。她積極學(xué)習先進(jìn)的體育教學(xué)經(jīng)驗，結合學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)，認真探索和研究行之有效的教學(xué)方法。她將基礎知識和創(chuàng )新教學(xué)手段相結合，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。她創(chuàng )建一門(mén)慕課，在課堂上生動(dòng)呈現翻轉課堂、小組比賽、案例分析等多種教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣和主動(dòng)性。她還積極引入現代科技手段，如運動(dòng)數據分析軟件等，讓學(xué)生更加直觀(guān)地了解自己的運動(dòng)狀態(tài)，從而更好地提高自己的體育水平。在她的課堂上，充分體現了學(xué)生主體、教師主導的教學(xué)理念，讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。在課外，為了提高學(xué)生運動(dòng)技能水平，提升身體素質(zhì)，她連續多年利用休息時(shí)間為學(xué)生開(kāi)設公益體育輔導課，平均每學(xué)期輔導學(xué)生達到1000人次。孫延同志以學(xué)生發(fā)展為最大滿(mǎn)足，堅定為學(xué)生奉獻的理想信念。
三、擁有扎實(shí)學(xué)識，鍛煉過(guò)硬教學(xué)本領(lǐng)
孫延同志的努力和付出也得到了廣泛的認******************學(xué)院課程************學(xué)院優(yōu)秀黨務(wù)工作者。這些榮譽(yù)的背后，是她無(wú)數個(gè)日夜的辛勤付出和不懈努力。
四、懷有仁愛(ài)之心，不忘育人初心使命
她深知每個(gè)學(xué)生都是獨一無(wú)二的，對于那些體育基礎較弱的學(xué)生，她總是給予特別的關(guān)注和鼓勵。她耐心地指導他們的動(dòng)作，幫助他們逐步建立自信。2022級射箭選課班里有一名侯同學(xué)，因腿有殘疾而想辦理體育課免修。孫延同志了解情況后，詢(xún)問(wèn)了侯同學(xué)的想法。得知他對射箭運動(dòng)感興趣，但擔憂(yōu)因腿疾學(xué)習受影響，也怕其他同學(xué)嘲笑，因此想要辦理課程免修。孫延老師沒(méi)有輕易放棄這個(gè)學(xué)生，而是跟侯同學(xué)講述了課程內容、學(xué)習方法，預估運動(dòng)量及運動(dòng)強度，并鼓勵他：“雖然身體有不便，但努力和毅力可以戰勝一切，有老師的幫助，同學(xué)們的陪伴，完成課程學(xué)習是沒(méi)有問(wèn)題的！”在孫延老師的組織引導下，同學(xué)們都主動(dòng)或默默地幫助侯同學(xué)，同時(shí)做到了課程思政潤物無(wú)聲。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，最終期末考試侯同學(xué)取得了自己理想的成績(jì)。這個(gè)故事不僅展現了孫延同志對學(xué)生的關(guān)愛(ài)和耐心，更體現了她在教育教學(xué)中融入思政教育的智慧和能力。
孫延同志以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名優(yōu)秀教師的內涵。她不僅傳授知識，更注重培養學(xué)生的品德和意志。她用自己的愛(ài)心和耐心，溫暖著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的心靈。她以堅定的信仰和扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣。在未來(lái)的教育征程中，孫延同志將繼續以飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信念，為培養更多優(yōu)秀的人才而努力奮斗。
王云玲
王云玲，女，1977年10月出生，中共黨員，高級會(huì )計師，黑龍江省委黨校行政管理碩士研究生，現任資產(chǎn)管******學(xué)校資產(chǎn)管理制度、工作流程逐步完善，資產(chǎn)管理信息化全面推廣，資產(chǎn)使用效率顯著(zhù)提升，采購建設成本有效降低。正如她所說(shuō)：“做成一件事不是目的，做好一件事才是目標。”
一、熱愛(ài)學(xué)習鉆研，創(chuàng )新工作思路
資產(chǎn)管理處是全校的固定資產(chǎn)管************學(xué)校資產(chǎn)管理處業(yè)務(wù)的特殊性和重要性，工作職能性質(zhì)決定了她每天面對的都是一些相對復雜瑣碎而又不容一絲差錯的具體的任務(wù)。她始終秉持著(zhù)“無(wú)規矩不成方圓”的理念，通過(guò)整理資產(chǎn)管理資料，對比新舊管理辦法******學(xué)校固定資產(chǎn)維修管理******學(xué)校資產(chǎn)管理處的管理水平。
******學(xué)校“財、物”的一大塊內容，可以說(shuō)是一項“持久戰”，涉及資產(chǎn)種類(lèi)繁多，在使用管理過(guò)程中還會(huì )碰到很多可移動(dòng)資產(chǎn)******學(xué)校設備9000多萬(wàn)元，處理領(lǐng)用、退庫、維修等日常事務(wù)，并且基于固定資產(chǎn)管理系統，建立領(lǐng)用、退還、借用、設備維修、設備巡檢等五項日常管理線(xiàn)上流程。
二、用心轉換角色，工作事無(wú)巨細
******學(xué)校9個(gè)多億的資產(chǎn)，同時(shí)還負責全校設備采購等方面的工作，數量之大、范圍之廣，在細心和嚴格把關(guān)上有著(zhù)極高的要求。“細”是資產(chǎn)設備工作的基本要求，她工作******辦公室的每件設備及其備注的編號，以及對應的管理人員等具體而繁瑣的細節，雖然又雜又多但她卻從不言苦言累，“要做就一定要做好、做細、做到位，切不可急功近利、一蹴而就。”
三、做事親歷親為，小事盡顯品質(zhì)
“做成一件事不是目的，做好一件事才是目標。”工作中，王云玲提倡樹(shù)立精品意識，將工匠精神發(fā)揚光大。資產(chǎn)大清查是一項十分龐雜的工作，要求做到精******學(xué)院、部門(mén)的資產(chǎn)保管員先進(jìn)行自檢，然后匯總到資產(chǎn)管理處，我們再繼續最終的審核。”王云玲為了保證過(guò)程、保證質(zhì)量，都會(huì )親自嚴格把關(guān)。這些工作看似簡(jiǎn)單，卻十分考察人的耐心，面對繁瑣的小事，她總是不厭其煩，“即使是一點(diǎn)小事，我也會(huì )去做，越繁瑣越要用心。”
四、心態(tài)成事之首，高效工作之本
“我是個(gè)追求完美的人，也是追求好心態(tài)的人。”雖為處長(cháng)，但王云玲為人隨和，經(jīng)常和工作人員溝通交流，不僅提高了工作效率也增進(jìn)了同事間的感情，為資產(chǎn)管理處營(yíng)造了一種快樂(lè )工作的氛圍。“工作累腦不累心，我們只有享受這個(gè)過(guò)程，才能做好它。”在王云玲看來(lái)，提高工作效率，需要保持良好的心態(tài)，“心態(tài)好了，注意力才能集中，才能高效工作。”她不僅自己做到了，也通過(guò)各種方式提醒教職員工去體驗，“工作中切忌勉強自己，沒(méi)有效率的加班反而達不到想要的效果。”作為資產(chǎn)設備管理處處長(cháng)，王云玲熟知全局工作的重要性，時(shí)刻樹(shù)立大局意識。老師們有困難她會(huì )在第一時(shí)間提供幫助，并為其協(xié)調工作，資產(chǎn)管理處的工作氛圍不僅快樂(lè )而且非常融洽和諧，“要做好一個(gè)領(lǐng)導，就必須負責任、有擔當。”“內心強大，才能不斷完善自我。” 王云玲始終把這一信念貫徹在學(xué)習上，工作中，直至自己的一生。無(wú)論走的多遠，都不該忘了為何出發(fā)。
王云玲同志將始終保持著(zhù)昂******學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展助力。
******學(xué)院
2024年8月16日
